『認知心理学者が教える最適の学習法』などの著者
ヤナ・ワインスタインは、アメリカのマサチューセッツ大学ローウェル校の心理学准教授を務めている。
2009年にユニバーシティ・カレッジ・ロンドンで心理学の博士号を取得し、セントルイスのワシントン大学で4年間の博士研究員研修を受けた。研究テーマは、記憶パフォーマンスの精度を向上させることと、学生が自分の認知機能について下す判断を改善することである。
共著書『認知心理学者が教える最適の学習法』では、認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を多数のイラストで紹介している。